PALESTRINHA

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Autores, estudiosos e simpatizantes de memes: o que pensam? O que discutem? Como sobrevivem?

Dispostos a esclarecer essa palavrona chamada Educomunicação, Carlos Lima (educomunicador) e Douglas Calixto (jornalista) discutem sobre cocriações de novas ideias educativas. Um processo que pensa trazer para dentro da escola mídia e tecnologia. Nisso tudo, os memes entram como mais uma forma de indicar que a cultura do jovem é importante para o aprendizado.

Desde o começo do Twitter, Felipe Agner, um dos fundadores do Site dos Menes, já pensava na ideia de meme com outros significados, inclusive, como uma brincadeira entre migos. Para ele, a escola modernah, atualizadah é um mistério que ainda será desvendado, e que não necessariamente transita somente pelas terras da tecnologia.

No primeiro episódio do podcast Departameme, Viktor Chagas, professor da Universidade Federal Fluminense (UFF) e um dos fundadores do Museu de Memes, explica a origem do conceito "meme", como a academia tem se debruçado sobre o estudo dele e o que acha do aproveitamento desse recurso em sala de aula.

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Podcast Departameme